Ga naar de inhoud
Centrum 16 22

Centrum 16•22

Zelf•Bewust•Samen•Leven

  • Actueel
  • Over ons
  • Contact
  • Vind ons op FacebookVind ons op Facebook
Thema's
Thema's
X
Onze aktiviteiten voor onderwijs en andere organisties zijn gekoppeld aan de volgende thema's:
Seksuele & relationele vorming
Preventie
Mediawijsheid
Identiteit
Participatie
Sociaal emotionele ontwikkeling
Sociale veiligheid
Toekomstoriëntatie
Weerbaarheid

Maand: augustus 2018

Wij zijn weer begonnen!

Wij zijn weer begonnen!

Wij zijn weer begonnen! En hoe! 
Afgelopen week onze traditionele TOPweek als introductie en inspiratie voor de start van het nieuwe schooljaar. 
Genoeg energie voor een nieuw seizoen!

Auteur Annelies BoomGeplaatst op 27 augustus 201827 maart 2019Categorieën Actueel

Hoera!!!!

Hoera!!!!

In de zomer kreeg Centrum 16 •22 verheugend nieuws van ZonMw!

De aanvraag die wij gedaan hadden in het kader van Maatschappelijke Diensttijd (MDT) in opdracht van het Ministerie van VWS  is gehonoreerd!

Dat betekent dat Centrum 16•22 vanaf september een zogenaamde proeftuin mag starten om MDT in Den Haag concreet vorm te geven.

In het totaal gaan er 38 proeftuinen starten in Nederland. Wat deze proeftuinen gemeen hebben is dat het jongeren de kans geeft in de praktijk zich in te zetten voor anderen en zo hun eigen talenten ontdekken en ontwikkelen.

U hoort snel meer van ons!

Bekijk hier de videoboodschap met felicitaties van Paul Blokhuis – Staatssecretaris van VWS 

https://twitter.com/PaulBlokhuis/status/1022776277609205760

Persbericht Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport

https://www.rijksoverheid.nl/ministeries/ministerie-van-volksgezondheid-welzijn-en-sport/nieuws/2018/07/26/13.000-jongeren-na-de-zomer-aan-slag-binnen-maatschappelijke-diensttijd

Auteur Annelies BoomGeplaatst op 20 augustus 201827 maart 2019Categorieën Actueel

Anders, nou en?!

Maakt deel uit van doorgaande lijn weerbaarheid

Anders, nou en?!


‘Anders, nou en?’ maakt deel uit van een doorgaande lijn voor het primair onderwijs, gericht op het weerbaar maken van leerlingen.
Zij leren om op een goede manier voor zichzelf op te komen in het contact met leeftijdgenoten en met volwassenen. De school kan ervoor kiezen om een ‘los’ project voor een bepaalde groep aan te vragen. Het verdient echter de voorkeur om deze projecten als doorlopende lijn binnen de school te implementeren.

In dit project staan de emotionele, lichamelijke en relationele veranderingen die de leerlingen in de puberteit doormaken voorop. Er wordt, onder andere, geoefend met passief, agressief en actief gedrag en de gevolgen hiervan. Voor de afsluitende bijeenkomst kan gekozen worden uit één van de volgende thema’s: ‘groepsdruk’, ‘rolpatronen’, of ‘omgaan met seksualiteit’.

Auteur wp.beheerderGeplaatst op 18 augustus 20183 april 2019Categorieën Weerbaarheid

Kijk naar jezelf

Bewustworden van eigen lijf en gevoelens

Kijk naar jezelf


‘Kijk naar jezelf’ maakt deel uit van een doorgaande lijn voor het primair onderwijs, gericht op het weerbaar maken van leerlingen.

Zij leren om op een goede manier voor zichzelf op te komen in het contact met leeftijdgenoten en met volwassenen. De school kan ervoor kiezen om een ‘los’ project voor een bepaalde groep aan te vragen. Het verdient echter de voorkeur om deze projecten als doorlopende lijn binnen de school te implementeren.

Het project voor groep 1 en 2 richt zich op het vergroten van het bewustzijn van het eigen lichaam. De leerlingen oefenen met het herkennen van gevoelens, het uiten van gevoelens en zij leren dat gevoelens niet bij iedereen hetzelfde zijn.

Het project bestaat uit de beschrijving van een reeks door de leerkracht zelfstandig uit te voeren activiteiten. De benodigde materialen zitten in een doos. De leerkracht kan zelf bepalen op welk moment hij/zij de activiteiten uit wil voeren.

Als daar behoefte aan is, kan er ondersteuning gegeven worden door een vormingswerker van Centrum 16•22.

Auteur wp.beheerderGeplaatst op 18 augustus 20183 april 2019Categorieën Weerbaarheid

Dit ben ik

Maakt deel uit van doorgaande lijn weerbaarheid

Dit ben ik


‘Dit ben ik’ maakt deel uit van een doorgaande lijn voor het primair onderwijs, gericht op het weerbaar maken van leerlingen.
Zij leren om op een goede manier voor zichzelf op te komen in het contact met leeftijdgenoten en met volwassenen. De school kan ervoor kiezen om een ‘los’ project voor een bepaalde groep aan te vragen. Het verdient echter de voorkeur om deze projecten als doorlopende lijn binnen de school te implementeren.

In dit project leren kinderen over zichzelf en anderen. Ze worden zich bewust van wat ze kunnen, waar ze van houden en van hun gevoelens. Iedereen is verschillend en de kinderen leren om hier op een respectvolle manier mee om te gaan. Door toneelspel oefenen de kinderen met weerbaar gedrag.

Auteur wp.beheerderGeplaatst op 17 augustus 20183 april 2019Categorieën Weerbaarheid

Recente berichten

  • Vacature vormingswerker/trainer voor 24-32 uur
  • Week van de Lentekriebels van 21 t/m 25 maart 2022
  • Maand van de liefde 2022
  • Mes Weg
  • Mes Weg

Recente reacties

    Archieven

    • juni 2022
    • februari 2022
    • januari 2022
    • november 2021
    • oktober 2021
    • juni 2021
    • mei 2021
    • maart 2021
    • januari 2021
    • december 2020
    • oktober 2020
    • september 2020
    • augustus 2020
    • juli 2020
    • juni 2020
    • mei 2020
    • februari 2020
    • januari 2020
    • december 2019
    • november 2019
    • september 2019
    • augustus 2019
    • juli 2019
    • juni 2019
    • mei 2019
    • april 2019
    • maart 2019
    • februari 2019
    • januari 2019
    • december 2018
    • november 2018
    • oktober 2018
    • september 2018
    • augustus 2018
    • juni 2018
    • mei 2018
    • april 2018
    • maart 2018
    • februari 2018
    • januari 2018
    • december 2017
    • november 2017
    • oktober 2017
    • september 2017
    • juni 2017
    • mei 2017
    • april 2017
    • maart 2017
    • februari 2017
    • januari 2017
    • december 2016
    • november 2016
    • oktober 2016
    • september 2016
    • augustus 2016
    • juni 2016
    • april 2016
    • maart 2016
    • februari 2016
    • januari 2016
    • november 2015
    • oktober 2015
    • september 2015
    • augustus 2015
    • juli 2015
    • mei 2015
    • april 2015
    • maart 2015
    • februari 2015
    • januari 2015
    • december 2014
    • november 2014
    • september 2014
    • juli 2014
    • juni 2014
    • maart 2014
    • februari 2014
    • januari 2014
    • december 2013
    • november 2013
    • oktober 2013
    • september 2013
    • juli 2013
    • juni 2013
    • mei 2013
    • april 2013
    • februari 2013
    • januari 2013
    • november 2012
    • oktober 2012
    • juni 2012

    Categorieën

    • Seksuele & relationele vorming
    • Preventie
    • Mediawijsheid
    • Identiteit
    • Participatie
    • Sociaal emotionele ontwikkeling
    • Sociale veiligheid
    • Toekomstoriëntatie
    • Weerbaarheid
    • Actueel
    • Evenementen
    • Lesmateriaal
    • Trainingen

    Meta

    • Inloggen
    • Berichten feed
    • Reacties feed
    • WordPress.org
    • Start pagina
    • actueel
    • over ons
    • contact
    • vind ons op facebookvind ons op facebook